Żłobek Abrakadabra Filia 2

Żłobek na Pradze-Południe dla 30 dzieci

Żłobek Abrakadabra Filia 2 mieści się w Warszawie, na Pradze-Południe, przy ul. Ateńskiej 12. To niepubliczna placówka opieki nad najmłodszymi dziećmi, prowadzona przez PPHU BTP Anna künstle Przedszkole Anglojęzyczne „Happy Time” Prywatna Szkoła Podstawowa „Wonderful Years School”; Żłobek Abrakadabra.

Placówka działa w kameralnej skali: przygotowano tu 30 miejsc, a liczba zapisanych dzieci również wynosi 30. Dla rodziców szukających żłobka w Warszawie na Pradze-Południe ważne mogą być także długie godziny pracy oraz jasno podane koszty pobytu i wyżywienia.

Lokalizacja i kontakt

Żłobek znajduje się przy ul. Ateńskiej, w części Warszawy dobrze kojarzonej rodzinom z Saskiej Kępy i okolic Pragi-Południe.

• Adres: ul. Ateńska 12, 03-978 Warszawa - Praga-Południe
• Telefon: 501 610 422
• E-mail: biuro@przedszkolehappytime.pl
• WWW: www.zlobekabrakadabra.pl

Godziny otwarcia

Placówka ma podane szerokie godziny pracy. W informacjach o żłobku pojawiają się godziny od 7:30 do 18:00.

• Godziny: 7:30-18:00
• Dni: poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela

Jednocześnie w opisie organizacji placówki rodzice są zapraszani do żłobka od poniedziałku do piątku w godzinach 7:30-18:00. Przy planowaniu opieki weekendowej tę kwestię najlepiej potraktować jako ważną do bezpośredniego uzgodnienia z placówką.

Miejsca, opłaty i wyżywienie

Żłobek Abrakadabra Filia 2 ma 30 miejsc. Podane koszty obejmują miesięczną opłatę za pobyt oraz dzienną stawkę za wyżywienie.

• Liczba miejsc: 30
• Dzieci zapisanych: 30
• Opłata miesięczna: 2 000,00 zł miesięcznie
• Wyżywienie: 27,00 zł dziennie

Program i codzienna praca z dziećmi

Praca z dziećmi opiera się na aktywności malucha, zabawie, ruchu i poznawaniu świata wszystkimi zmysłami. Program żłobka uwzględnia indywidualne potrzeby dzieci i łączy różne metody wspierające rozwój poznawczy, ruchowy, emocjonalny i społeczny.

W codziennych zajęciach wykorzystywane są m.in.:

• „Zabawy fundamentalne” C. Rose i G. Dryden,
• metoda Weroniki Sherborne, oparta na ruchu i świadomości własnego ciała,
• Metoda Projektu, wspierająca ciekawość, eksperymentowanie i samodzielne odkrywanie otoczenia.

Program obejmuje treści bliskie małym dzieciom: rodzinę, najbliższe otoczenie, obserwowanie przyrody, rozwijanie samodzielności, trening czystości oraz naukę samoobsługi.

Zajęcia i rozwój dziecka

Dzieci uczestniczą w aktywnościach dostosowanych do wieku i możliwości. Wśród realizowanych obszarów znajdują się:

• umiejętności społeczne: nauka zasad funkcjonowania w grupie, współdziałania i komunikacji z dziećmi oraz dorosłymi,
• zajęcia poznawcze: wprowadzanie nowych pojęć, obserwacje, czytanie bajek, nauka prostych wierszy i wspieranie rozwoju mowy,
• zajęcia plastyczne: malowanie, rysowanie, lepienie, ugniatanie, wydzieranie i naklejanie,
• zajęcia konstrukcyjne: poznawanie materiałów, faktur i struktur oraz tworzenie prostych kompozycji,
• zajęcia umuzykalniające: słuchanie muzyki, nauka piosenek, rozpoznawanie dźwięków i proste rytmy,
• zajęcia rytmiczno-ruchowe: zabawy przy muzyce, ćwiczenia orientacji w schemacie ciała i rozwijanie sprawności fizycznej.

Kadra, bezpieczeństwo i przestrzeń

Dziećmi opiekuje się wykształcona kadra pedagogiczna z doświadczeniem zdobytym w żłobkach i przedszkolach. Placówka zwraca uwagę na aktywne spędzanie czasu, zabawę w grupie oraz rozwój motoryki dużej i małej, także podczas pobytu na zewnątrz i na placu zabaw.

Sale oraz toaleta są dostosowane do dzieci w wieku żłobkowym. Wyposażenie obejmuje certyfikowane meble, konstrukcje i zabawki dla dzieci w wieku 1-3 lat. Do odpoczynku służą łóżeczka i leżaczki dopasowane do wieku dzieci.

• Specjaliści: logopeda, terapeuta integracji sensorycznej

W obszarze bezpieczeństwa ważne są także zasady odbioru dzieci: dziecko może zostać odebrane przez rodzica, opiekuna lub inną dorosłą osobę upoważnioną przez rodziców. Lokal spełnia wymagania sanitarne i przeciwpożarowe, a personel posiada wymagane badania lekarskie i sanitarne.

Języki obce

• Języki obce: brak jednoznacznie wskazanej informacji o zajęciach językowych w żłobku