Niepubliczne Przedszkole Językowo-Artystyczne „Kolorowe Kredki II” w Bydgoszczy

Przedszkole dwujęzyczne na bydgoskich Jachcicach

Niepubliczne Przedszkole Językowo-Artystyczne „Kolorowe Kredki II” w Bydgoszczy to samodzielna placówka na Jachcicach, łącząca wychowanie przedszkolne z edukacją dwujęzyczną i aktywnością artystyczną. W roku szkolnym 2025/2026 uczęszczało do niej 71 dzieci w 3 grupach. Przedszkole działa od września 2018 roku.

Dyrektorką jest Małgorzata Sancewicz-Jakubek, a osobą prowadzącą placówkę — Małgorzata Wiesława Sancewicz-Jakubek. Praca z dziećmi koncentruje się na rozwijaniu samodzielności, odkrywaniu zainteresowań i uczeniu się przez zabawę oraz własne doświadczenia.

Lokalizacja i organizacja opieki

• Adres: ul. Saperów 73, Bydgoszcz, Jachcice.
• Godziny otwarcia: od poniedziałku do piątku, 6:30–17:00.
• Praca w ciągu roku: przez cały rok, z wyjątkiem dni świątecznych i długich weekendów.

Dzieci mają do dyspozycji duży plac zabaw, a każda sala jest wyposażona w tablicę multimedialną. Tablice służą między innymi do zajęć językowych i poszerzania słownictwa. Rodzice mogą umówić się telefonicznie na obejrzenie przedszkola i rozmowę w godzinach jego pracy.

Język w codziennych sytuacjach

• Język obcy: angielski — obecny podczas zajęć, zabawy, posiłków, czynności higienicznych i spacerów.

Każdą grupą opiekuje się dwóch nauczycieli: polskojęzyczny wychowawca oraz nauczyciel anglojęzyczny. W zespole pracują również native speakerzy. Obowiązuje zasada „jedna osoba — jeden język”, dzięki której dzieci kojarzą danego nauczyciela z określonym sposobem komunikacji.

Program łączy polską podstawę programową z brytyjskim Early Years Foundation Stage. Autorska koncepcja dwujęzyczności wykorzystuje podejście CLIL, czyli łączenie poznawania różnych dziedzin z kontaktem z językiem obcym. Przygotowanie do czytania i pisania w części anglojęzycznej opiera się na Jolly Phonics.

Zajęcia dodatkowe obejmują Phonics, matematykę, konwersacje poprzez gry i zabawy oraz Multimedial English z wykorzystaniem tablic interaktywnych.

Nauka, sztuka i ruch

Przygotowanie do czytania i pisania prowadzone jest metodą glottodydaktyki prof. Bronisława Rocławskiego. Już trzyletnie dzieci oswajają się z literami, rozpoznają głoski i dzielą wyrazy na sylaby. Edukacja matematyczna korzysta z „Dziecięcej matematyki” prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej: przedszkolaki liczą, mierzą, ważą i poznają relacje przestrzenne, wykorzystując przedmioty z najbliższego otoczenia.

Profil artystyczny obejmuje plastykę, taniec, grę na instrumentach i udział w przedstawieniach. Rytmika odbywa się przy akompaniamencie keyboardu, a dzieci poznają także proste instrumenty, takie jak dzwonki, bębenki czy trójkąty. Organizowane są również spotkania z artystami.

Codzienną edukację uzupełniają gimnastyka ogólnorozwojowa z elementami korektywy, zajęcia przyrodnicze, ekologiczne oraz doświadczenia. Rozwijaniu świadomości ciała i relacji z innymi służy metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Dzieci ćwiczą nazywanie emocji, komunikowanie potrzeb, stawianie granic i rozwiązywanie konfliktów.

Wsparcie specjalistyczne i zajęcia w cenie

Dzieci mogą korzystać ze wsparcia specjalistów:

• Psycholog: wsparcie rozwoju emocjonalnego i społecznego.
• Pedagog: wsparcie pedagogiczne.

Współpraca z rodzicami obejmuje rozmowy o rozwoju dziecka i pojawiających się trudnościach. Sprawy wymagające delikatności omawiane są z dorosłymi, bez obecności dziecka.

• Zajęcia dodatkowe: pakiet zajęć polskojęzycznych i anglojęzycznych jest wliczony w cenę.

Rekrutacja przez cały rok

Przyjęcia odbywają się według kolejności zgłoszeń, do wyczerpania miejsc.

• Termin zgłoszeń: przez cały rok kalendarzowy.
• Pierwszy krok: wypełnienie internetowego formularza zgłoszeniowego.
• Kolejny etap: kontakt ze strony przedszkola w celu umówienia spotkania organizacyjnego.
• Poznanie placówki: możliwość wcześniejszego umówienia wizyty telefonicznie.