NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE HARMONIA

Kameralne przedszkole w Nowej Hucie

Niepubliczne Przedszkole Harmonia to samodzielna placówka działająca na osiedlu Botanika w Krakowie-Nowej Hucie. Mieści się przy ul. bp. Piotra Tomickiego 22, w budynku A; wejście znajduje się od strony dziedzińca, obok klatki C. Przedszkolem kieruje Katarzyna Seremak-Kędzior, która jest także jego organem prowadzącym.

Do placówki uczęszcza 13 dzieci, w tym 8 dziewczynek. Funkcjonują 2 oddziały, a z dziećmi pracuje 7 nauczycieli. Jednocześnie przedszkole informuje o jednej grupie liczącej nie więcej niż 10 dzieci. Harmonia stawia na pracę w małym zespole, umożliwiającą indywidualne wspieranie rozwoju i uważne prowadzenie relacji w grupie.

Kontakt z przedszkolem

• Adres: ul. bp. Piotra Tomickiego 22, budynek A, 31-982 Kraków-Nowa Huta
• Wejście: od dziedzińca, obok klatki C
• Telefon: 530 093 091 lub 12 634 48 25
• E-mail: kontakt@przedszkoleharmonia.pl
• Strona internetowa: przedszkoleharmonia.pl
• Osoby do kontaktu: Katarzyna Seremak-Kędzior, Klaudia Kawa

W sprawach rekrutacyjnych preferowany jest kontakt e-mailowy lub przesłanie formularza. Odpowiedź może zająć od 7 do 10 dni. W wiadomości wysyłanej przez formularz należy wpisać zwrotny adres e-mail.

Organizacja pobytu i podejście rozwojowe

• Dzienny pobyt dziecka: 6–8 godzin
• Przedział godzinowy pobytu: 8:00–14:00/16:00

Autorski program łączy podejście relacyjne z neuropsychologią i wiedzą o rozwoju emocjonalnym, społecznym oraz poznawczym. Codzienna praca koncentruje się między innymi na samoregulacji, samodzielności, komunikacji, sprawczości, rozwijaniu relacji i rozumieniu emocji. Ważną rolę odgrywają doświadczenie, ruch, muzyka, twórczość i swobodna zabawa wspierana przez dorosłych.

Harmonia nie jest przedszkolem terapeutycznym. Tworzy jednak grupę otwartą na neuroróżnorodność, a dzieci ze stwierdzonymi potrzebami mogą korzystać z dodatkowego wsparcia po indywidualnej kwalifikacji. Placówka prowadzi również wczesne wspomaganie rozwoju i współpracuje z rodzinami, między innymi poprzez psychoedukację oraz warsztaty dla rodziców.

Kadra i wsparcie specjalistyczne

Stały zespół tworzą osoby łączące przygotowanie pedagogiczne z kwalifikacjami psychologicznymi, psychoterapeutycznymi, neuropsychologicznymi lub z zakresu pedagogiki specjalnej. Nauczyciele przechodzą również szkolenia dotyczące neurodydaktyki oraz wspierania rozwoju społeczno-emocjonalnego.

• Specjaliści: psycholog, logopeda
• Dodatkowe kompetencje zespołu: psychoterapia, neuroterapia, integracja sensoryczna i terapia sensomotoryczna
• Wsparcie rozwojowe: wczesne wspomaganie rozwoju

Języki i zajęcia

• Języki obce: angielski, hiszpański

Program językowy wykorzystuje kąpiel językową, muzykę i ćwiczenia funkcji słuchowych. Dzieci mają również podstawowy kontakt z kodem niewerbalnym, w tym z elementami języka migowego.

Zajęcia są dobierane semestralnie do potrzeb i możliwości grupy. W codzienność wplatane są między innymi gry logiczne „Logimyki”, zabawy konstrukcyjne „Klockotriki”, aktywności muzyczno-słuchowe „Chodzą słuchy”, teatr „Jakby to było”, zajęcia plastyczne „Wszystkie kolory tęczy” oraz tworzenie opowieści w ramach „Opowieści naszej treści”. Oferta obejmuje także eksperymenty, kontakt z prawdziwymi instrumentami, taniec, taekwondo, ceramikę, szycie, zajęcia podróżnicze i przyrodnicze.

Sale, ogród i wyposażenie

Dzieci korzystają z czterech sal rozwojowych oraz czterech sal sensorycznych. Wyposażenie obejmuje pomoce dobierane przez psychologów dziecięcych, logopedów i terapeutów sensomotorycznych, a także sprzęt multimedialny, sensoryczny i sportowy.

Na zewnątrz znajduje się własny ogród z placem zabaw, ogródkiem warzywno-owocowym i kwiatowym, sprzętem sensorycznym oraz ścieżką sensoryczną. Położenie w sąsiedztwie Łąk Nowohuckich zapewnia dostęp do zielonego otoczenia Nowej Huty.