NIEPUBLICZNE DWUJĘZYCZNE PRZEDSZKOLE "MAŁE CUDA" W KRAKOWIE

Niepubliczne przedszkole w Krakowie-Podgórzu

Niepubliczne Dwujęzyczne Przedszkole „Małe Cuda” działa przy ul. Zygmunta Miłkowskiego w Krakowie-Podgórzu. Jest samodzielną placówką przeznaczoną dla dzieci w wieku przedszkolnym. Rozpoczęło działalność 5 września 2022 roku.

Do przedszkola uczęszcza 74 dzieci, w tym 35 dziewczynek. Dzieci są podzielone na 5 oddziałów. Kadrę tworzy 7 nauczycieli — 3 osoby pracują w pełnym wymiarze, a 4 w niepełnym wymiarze zatrudnienia. Taka skala pozwala rodzicom szybko ocenić wielkość placówki i liczbę funkcjonujących grup.

Dwujęzyczna organizacja nauki i zabawy

Przedszkole koncentruje się na edukacji dwujęzycznej. Język angielski jest wprowadzany jako drugi język i towarzyszy dzieciom podczas codziennych zajęć, zabaw oraz zwykłych sytuacji przedszkolnych. Założeniem jest naturalne oswajanie dzieci z jego brzmieniem i słownictwem, a nie ograniczanie kontaktu z angielskim do pojedynczych lekcji.

Program obejmuje rozwijanie umiejętności językowych, społecznych i psychomotorycznych, a także twórczej ekspresji. Codzienna praca ma zachęcać dzieci do aktywności i kreatywności oraz uwzględniać ich indywidualne możliwości.

• Język obcy: angielski

Kadra i pomoc specjalistyczna

Placówką kieruje Maria Sobczyk. Oprócz nauczycieli dzieci mogą korzystać ze wsparcia logopedy, co może być istotne dla rodzin zwracających uwagę na rozwój mowy i komunikacji dziecka.

• Specjalista: logopeda

Lokalizacja i kontakt

Przedszkole mieści się w lokalach LU4 i LU5 przy ul. Zygmunta Miłkowskiego 7. Jest to niepubliczne przedszkole w Krakowie-Podgórzu, prowadzone przez Tommar Creche sp. z o.o.

• Adres: ul. Zygmunta Miłkowskiego 7, lokale LU4 i LU5, 30-349 Kraków-Podgórze
• Telefon: 797 551 425
• E-mail: poczta@male-cuda.pl
• Strona internetowa: male-cuda.pl

Najważniejsze informacje dla rodziców

„Małe Cuda” to propozycja dla rodzin poszukujących niepublicznego przedszkola z codziennym kontaktem z językiem angielskim. Placówka działa w pięciu oddziałach, ma 74 dzieci i zatrudnia siedmioro nauczycieli. Ważnymi elementami jej profilu są dwujęzyczność, włączanie angielskiego do codziennych aktywności oraz dostęp do opieki logopedycznej.