NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE FIGLE MIGLE

Niepubliczne przedszkole w Żukczynie

Niepubliczne Przedszkole Figle Migle mieści się przy ul. Leszczynowej 1 w Żukczynie, na terenie gminy Pruszcz Gdański. Jest samodzielną placówką niepubliczną prowadzoną przez Figle Migle Spółkę z ograniczoną odpowiedzialnością. Funkcję dyrektora pełni Marta Tymoszewska.

Przedszkole rozpoczęło działalność 5 września 2022 roku. Podstawowe oddziały mają charakter ogólnodostępny. Placówka prowadzi również wczesne wspomaganie rozwoju, co może być istotne dla rodzin poszukujących dodatkowego wsparcia dla dziecka.

Liczba dzieci, oddziałów i nauczycieli

W roku szkolnym 2024/2025 do Przedszkola Figle Migle uczęszczało 95 dzieci, w tym 56 dziewczynek. Dzieci były podzielone na 5 oddziałów.

Kadrę tworzyło 12 nauczycieli: 9 zatrudnionych w pełnym wymiarze oraz 3 pracujących w niepełnym wymiarze. Łączny wymiar zatrudnienia nauczycieli wynosił 9,51 etatu. Informacje te pozwalają rodzicom ocenić skalę działania placówki przed nawiązaniem kontaktu w sprawie przyjęcia dziecka.

Język angielski i wsparcie specjalistów

W przedszkolu nauczany jest język angielski.

• Język obcy: angielski

Dzieci mogą korzystać ze wsparcia logopedy i psychologa. Obecność tych specjalistów jest szczególnie ważna dla rodziców zwracających uwagę na rozwój mowy, komunikacji, emocji i kompetencji społecznych dziecka.

• Logopeda: tak
• Psycholog: tak

Przedszkole prowadzi także wczesne wspomaganie rozwoju. Jest to dodatkowa forma pracy skierowana do dzieci wymagających odpowiednio dobranego wsparcia rozwojowego.

Lokalizacja i kontakt

Placówka znajduje się w Żukczynie w powiecie gdańskim. Do kontaktu z przedszkolem można wykorzystać telefon lub pocztę elektroniczną.

• Adres: ul. Leszczynowa 1, 83-031 Żukczyn
• Telefon: 791 315 703
• E-mail: biuro@figle-migle.edu.pl
• Strona internetowa: www.figle-migle.edu.pl

Informacje przydatne przed zgłoszeniem dziecka

Rodzice zainteresowani Niepublicznym Przedszkolem Figle Migle mogą skontaktować się bezpośrednio z placówką w sprawie zasad przyjęcia, dostępności miejsca oraz bieżącej organizacji opieki. Podczas rozmowy można również ustalić, jak organizowane są zajęcia z języka angielskiego, pomoc logopedyczna i psychologiczna oraz wczesne wspomaganie rozwoju.